赏析
送韦校书佐灵州幕的赏析一
这首诗表达了诗人对友人韦校书的深厚情感和对其才能的赞赏。首句“共知行处乐，犹惜此时分”描绘了两人共同度过的美好时光，同时也流露出对时光流逝的惋惜。接下来的两句“职已为书记，官曾校典坟”则是对韦校书过去功绩的肯定。诗的后半部分转向了对韦校书未来职责的期许，以及对其智慧和策略的信任。
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送韦校书佐灵州幕的赏析二
朱庆馀的这首诗通过对比“寒城初落叶”与“高戍远生云”的景象，巧妙地表达了边塞的孤寂和辽阔。诗人在这里用“边事何须问，深谋只在君”来强调韦校书的能力和责任，暗示他将承担起边疆事务的重任，同时也体现了诗人对友人的信赖和期待。
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送韦校书佐灵州幕的赏析三
这首诗的韵律和谐，情感真挚。诗人通过“共知行处乐”和“犹惜此时分”表达了对友人的深厚情谊，而“职已为书记，官曾校典坟”则展示了韦校书的学识和经历。诗的后两句“寒城初落叶，高戍远生云”以自然景象为背景，衬托出韦校书即将面对的边疆生活，而“边事何须问，深谋只在君”则是对韦校书智慧和决策能力的肯定，体现了诗人对其未来成就的期待。
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译文
我们都清楚，即使在行走的地方也充满了乐趣，但我仍然珍惜现在的时光。你已经担任了书记的职务，曾经还负责过校对典籍的工作。在寒冷的城市里，树叶开始落下，高高的边防戍楼上，远处的云彩在生起。边疆的事务何必去问，深远的计划和策略只在于你。
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注释
共知：共同知道，这里指彼此都清楚。
行处乐：行走的地方充满乐趣。
犹惜：仍然珍惜。
此时分：指当下的时光。
职已为：已经担任了。
书记：官职名，负责文书工作。
官曾校：曾经担任过校对的职务。
典坟：指古代的典籍，这里可能指校对或管理典籍的工作。
寒城：寒冷的城市。
初落叶：刚开始落叶。
高戍：高高的边防戍楼。
远生云：远处的云彩。
边事：边疆的事务。
何须问：何必去问。
深谋：深远的计划或策略。
只在君：只在于你（指韦校书）。
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