黔之驴
qián黔wú无lǘ驴，
yǒu有hào好shì事zhě者chuán船zài载yǐ以rù入。
zhì至zé则wú无kě可yòng用，
fàng放zhī之shān山xià下。
hǔ虎jiàn见zhī之，
páng庞rán然dà大wù物yě也，
yǐ以wéi为shén神，
bì蔽lín林jiān间kuī窥zhī之。
shāo稍chū出jìn近zhī之，
yìn慭yìn慭rán然，
mò莫xiāng相zhī知。
tā他rì日，
lǘ驴yī一míng鸣，
hǔ虎dà大hài骇，
yuǎn远dùn遁；
yǐ以wéi为qiě且shì噬jǐ己yě也，
shén甚kǒng恐。
rán然wǎng往lái来shì视zhī之，
jué觉wú无yì异néng能zhě者；
yì益xí习qí其shēng声，
yòu又jìn近chū出qián前hòu后，
zhōng终bù不gǎn敢bó搏。
shāo稍jìn近，
yì益xiá狎，
dàng荡yǐ倚chōng冲mào冒。
lǘ驴bù不shèng胜nù怒，
tí蹄zhī之。
hǔ虎yīn因xǐ喜，
jì计zhī之yuē:"曰：“jì技zhǐ止cǐ此ěr耳！
"因yīn跳tiào踉liáng大㘎，
dà断hǎn其duàn喉，
qí尽hóu其jǐn肉，
qí乃ròu去。
nǎi噫！
qù形yī之xíng庞zhī也páng类yě有lèi德，
yǒu声dé之shēng宏zhī也hóng类yě有lèi能。
yǒu向néng不xiàng出bù其chū技，
qí虎jì虽hǔ猛，
suī疑měng畏，
yí卒wèi不zú敢bù取。
gǎn今qǔ若jīn是ruò焉，
shì悲yān夫！
注释
黔
古代地名，今贵州省一带。
好事者
喜欢多事的人。
船载以入
用船运进来。
庞然大物
形容体积很大的动物。
蔽林间窥之
躲在树林里偷偷观察。
慭慭然
害怕的样子。
莫相知
彼此不了解。
远遁
逃跑到远处。
以为且噬己也
以为驴会咬自己。
益习其声
逐渐习惯了驴的叫声。
搏
搏斗。
狎
亲近。
荡倚冲冒
形容老虎对驴的戏弄。
蹄之
用蹄子踢老虎。
跳踉大㘎
跳跃并大声吼叫。
尽其肉
吃完它的肉。
翻译
黔地本来没有驴，有喜欢多事的人用船将驴运到了黔地。运到后却发现驴没有用处，便把它放到山下。老虎看到驴，发现它是个庞然大物，以为是神，便藏在树林里偷看。渐渐地，老虎小心地接近驴，但仍然感到害怕，彼此都不了解对方。
有一天，驴叫了一声，老虎吓了一跳，跑到远处；它以为驴要吃自己，非常害怕。但是，老虎来回观察驴，发现驴并没有特别的本领；老虎越来越习惯驴的叫声，又靠近驴，在驴的前后走动，但始终不敢进攻。老虎越来越近，越来越大胆，甚至碰撞、依靠、冲撞、冒犯驴。驴非常生气，用蹄子踢老虎。老虎因此高兴起来，心里想：“原来你的本领不过如此！”于是跳起来大声吼叫，咬断驴的喉咙，吃完了驴的肉，才离开。
唉！外表庞大好像有德行，声音洪亮好像有能耐。如果驴不显示自己的本领，即使老虎凶猛，也会因疑虑和害怕而不敢攻击。现在落得如此下场，真是可悲啊！
这篇寓言通过黔驴的故事，讽刺了那些虚有其表、无真才实学的人，同时告诫人们不要被外表所迷惑，要注重内在的修养和实力。
有一天，驴叫了一声，老虎吓了一跳，跑到远处；它以为驴要吃自己，非常害怕。但是，老虎来回观察驴，发现驴并没有特别的本领；老虎越来越习惯驴的叫声，又靠近驴，在驴的前后走动，但始终不敢进攻。老虎越来越近，越来越大胆，甚至碰撞、依靠、冲撞、冒犯驴。驴非常生气，用蹄子踢老虎。老虎因此高兴起来，心里想：“原来你的本领不过如此！”于是跳起来大声吼叫，咬断驴的喉咙，吃完了驴的肉，才离开。
唉！外表庞大好像有德行，声音洪亮好像有能耐。如果驴不显示自己的本领，即使老虎凶猛，也会因疑虑和害怕而不敢攻击。现在落得如此下场，真是可悲啊！
这篇寓言通过黔驴的故事，讽刺了那些虚有其表、无真才实学的人，同时告诫人们不要被外表所迷惑，要注重内在的修养和实力。
赏析
寓意深刻：《黔之驴》通过黔驴和老虎的故事，揭示了外表和声音的威慑力并不能代表真正的实力，寓意深刻。
形象对比：故事中黔驴的庞大身躯和老虎的畏惧心理形成鲜明对比，增强了寓言的讽刺效果。
情节发展：从驴的鸣叫引起老虎的恐惧，到老虎逐渐发现驴的无能，再到最终驴被老虎吃掉，情节层层推进，引人入胜。
语言简练：柳宗元的语言简练而富有节奏感，使得这个短小的故事充满了张力。
哲理启示：故事最后通过老虎的话点明主题，即外表的威慑力并不能掩盖内在的虚弱，给人以深刻的启示。
形象对比：故事中黔驴的庞大身躯和老虎的畏惧心理形成鲜明对比，增强了寓言的讽刺效果。
情节发展：从驴的鸣叫引起老虎的恐惧，到老虎逐渐发现驴的无能，再到最终驴被老虎吃掉，情节层层推进，引人入胜。
语言简练：柳宗元的语言简练而富有节奏感，使得这个短小的故事充满了张力。
哲理启示：故事最后通过老虎的话点明主题，即外表的威慑力并不能掩盖内在的虚弱，给人以深刻的启示。
赏析2
柳宗元的《黔之驴》是一篇富有哲理的寓言故事。故事以黔地无驴，有人船载以入为开端，通过描述老虎对驴子从畏惧到好奇，再到试探，最后到果断出击的整个过程，生动展现了驴子的愚蠢与老虎的机智，借此讽刺了那些貌似强大却实则无能的人，并揭示了“人不可貌相，海水不可斗量”的道理。
首先，驴子被引入黔地后，被置于山下，无人使用。老虎初见驴子时，因其形体庞大，声音宏亮，而误以为是神物，心生畏惧。这里，驴子的庞大体型和宏亮声音，恰似那些外表看似强大、声势浩大的人，往往能够震慑住周围的人，使其心生敬畏。
然而，随着时间的推移，老虎逐渐发现驴子并没有特别的技能，只是会叫几声而已。于是，老虎开始试探性地接近驴子，甚至敢于在驴子面前嬉戏。这时，驴子虽然愤怒，但却只会用蹄子踢人，这更加让老虎确定驴子并无实际威胁。
最后，当驴子被激怒，用蹄子踢老虎时，老虎抓住了机会，果断出击，一举将驴子杀死。这里，老虎的果断和机智，与驴子的愚蠢和无能形成了鲜明的对比。
故事结尾，作者发出了感慨：“噫！形之庞也类有德，声之宏也类有能。向不出其技，虎虽猛，疑畏，卒不敢取。今若是焉，悲夫！”这段话不仅是对驴子的悲叹，也是对现实生活中那些外表强大、实则无能的人的讽刺。他们往往因为外表和声势而得到别人的敬畏和尊重，但一旦遇到真正的挑战，就会暴露出他们的无能和软弱。
整篇寓言故事，语言简练，情节紧凑，寓意深刻。它告诉我们，评价一个人或事物，不能只看其外表和声势，而应该深入了解其内在的本质和能力。同时，也提醒我们，在面对挑战时，要有足够的智慧和勇气，不能仅仅依靠外表和声势来吓唬人。
首先，驴子被引入黔地后，被置于山下，无人使用。老虎初见驴子时，因其形体庞大，声音宏亮，而误以为是神物，心生畏惧。这里，驴子的庞大体型和宏亮声音，恰似那些外表看似强大、声势浩大的人，往往能够震慑住周围的人，使其心生敬畏。
然而，随着时间的推移，老虎逐渐发现驴子并没有特别的技能，只是会叫几声而已。于是，老虎开始试探性地接近驴子，甚至敢于在驴子面前嬉戏。这时，驴子虽然愤怒，但却只会用蹄子踢人，这更加让老虎确定驴子并无实际威胁。
最后，当驴子被激怒，用蹄子踢老虎时，老虎抓住了机会，果断出击，一举将驴子杀死。这里，老虎的果断和机智，与驴子的愚蠢和无能形成了鲜明的对比。
故事结尾，作者发出了感慨：“噫！形之庞也类有德，声之宏也类有能。向不出其技，虎虽猛，疑畏，卒不敢取。今若是焉，悲夫！”这段话不仅是对驴子的悲叹，也是对现实生活中那些外表强大、实则无能的人的讽刺。他们往往因为外表和声势而得到别人的敬畏和尊重，但一旦遇到真正的挑战，就会暴露出他们的无能和软弱。
整篇寓言故事，语言简练，情节紧凑，寓意深刻。它告诉我们，评价一个人或事物，不能只看其外表和声势，而应该深入了解其内在的本质和能力。同时，也提醒我们，在面对挑战时，要有足够的智慧和勇气，不能仅仅依靠外表和声势来吓唬人。
赏析3
《黔之驴》是唐代文学家柳宗元创作的一篇寓言故事，通过对黔地驴与虎的描写，讽刺了那些外表强大但内在空虚的人。
故事开头，柳宗元写道：“黔无驴，有好事者船载以入。”黔地没有驴，有人将驴运到了这里。然而，驴到了黔地后，发现没有用处，于是被放逐到山下。虎见到这个庞然大物，起初以为它是神，不敢接近。然而，当驴发出叫声时，虎感到惊慌，因为从未听过这样的声音。虎多次观察驴，发现它没有特别的能力，于是开始逐渐接近它，甚至与它嬉戏。驴因为无法忍受虎的骚扰，用蹄子踢了虎。虎意识到驴的能力有限，于是袭击了驴，最终吃掉了它。
这个故事寓意深刻，告诫人们不要仅凭外表来判断事物。驴虽然体型庞大，声音洪亮，但最终无法保护自己。这个故事也提醒人们，在关键时刻要能够展现出真正的实力，否则外表和虚张声势是无法持久的。
《黔之驴》通过驴与虎的故事，讽刺了那些外表强大但内在空虚的人。柳宗元借此告诫人们，真正的实力和才能比外表更为重要。这篇寓言故事至今仍具有深刻的启示意义，值得我们深入思考和借鉴。
故事开头，柳宗元写道：“黔无驴，有好事者船载以入。”黔地没有驴，有人将驴运到了这里。然而，驴到了黔地后，发现没有用处，于是被放逐到山下。虎见到这个庞然大物，起初以为它是神，不敢接近。然而，当驴发出叫声时，虎感到惊慌，因为从未听过这样的声音。虎多次观察驴，发现它没有特别的能力，于是开始逐渐接近它，甚至与它嬉戏。驴因为无法忍受虎的骚扰，用蹄子踢了虎。虎意识到驴的能力有限，于是袭击了驴，最终吃掉了它。
这个故事寓意深刻，告诫人们不要仅凭外表来判断事物。驴虽然体型庞大，声音洪亮，但最终无法保护自己。这个故事也提醒人们，在关键时刻要能够展现出真正的实力，否则外表和虚张声势是无法持久的。
《黔之驴》通过驴与虎的故事，讽刺了那些外表强大但内在空虚的人。柳宗元借此告诫人们，真正的实力和才能比外表更为重要。这篇寓言故事至今仍具有深刻的启示意义，值得我们深入思考和借鉴。